Новини    12 листопад 2014 року
	Про альтернативні форми об`єднання молоді у школах Сокальського району        На нараді керівників шкіл, 6 листопада 2014 р., підведено підсумки розвитку клубної роботи та наукових товариств у школах району, представлено кращий досвід роботи учнівських клубів.      З 2010  року організовувався методичний супровід методичної роботи з розвитку клубної роботи. Створення клубів та наукових товариств передбачено районною програмою “Обдарована дитина” та проектом “Розвиток пріоритетних напрямків позакласної роботи у ЗНЗ”. Методичним кабінетом розроблені методичні рекомендації для шкіл “Клубна робота у школі”, “Положення, що регламентують роботу учнівських формувань”, “Правовий клуб у школі” та рекомендації по напрямках. Досвід  клубної роботи та робота наукових товариств представлений: семінари-практикуми по пріоритетних напрямках ; семінар директорів у Сокальській гімназії ім. Олега Романіва (2010р.); семінари директорів у Великомостівському НВК “ЗШ І-ІІІст. – ліцей”, Переспівській ЗШ І-ІІст.; семінар заступників директорів у Белзькій ЗШ І-ІІІст.      У 2012, 2013, 2014 р. рейтингова оцінка роботи шкіл по напрямках включала оцінку роботи клубів та наукових товариств      В результати спільної роботи, яка проводилася в рамках програми «обдарована дитина», мережа клубної роботи стрімко росте.      Сфери діяльності учнівських об’єднань різна: об’єднання за інтересами, що діють в рамках пріоритетних напрямків позакласної роботи; об’єднання, що діють на базі традиційних гуртків творчого характеру; об’єднання як форма допрофільного, профільного навчання.      Також у ЗНЗ розвивається мережа наукових товариств.     Наукове товариство дає учням поглиблені знання з предмету,участь у такому об’єднанні сприяє підвищенню інтересу до наукових знань, окремих предметів, розвитку навиків, оволодіння методами дослідницько-пошукової діяльності, дає досвід самостійної  наукової роботи,розвиток умінь самопрезентації, переконання, підвищення власної самооцінки.      У школах діють наукові товариства, в рамках яких учні займаються науковою роботу по різних напрямках: НТГ ім. Олега Романіва (Гентуш Н.Я.); наукове товариство “Ерудит”  (Великомостівський НВК, Пальцева І.В.); наукове товариство “Олімп” (Сокальська СШ І-ІІІст. №3, Попович Н.С.); наукове товариство “Едісон” (Сокальський НВК №4, Кровіцька Л.Я.); наукове товариство “Промінь” (Поторицька ЗШ І-ІІІст., Батіг О.І.); наукове товариство “Пошук” (Хлівчанська ЗШ І-ІІІст., Медвідь Н.М.); наукове товариство “Промінь” (Забузька ЗШ І-ІІІст, Айриш О.Б.); наукове товариство “Академік” (Стенятинська ЗШ І-ІІІст., Дзядик О.М.); наукове товариство “Юні дослідники” (Волсвинська ЗШ); наукове товариство “Юні дослідники” (Поторицька ЗШ І-ІІІст., Шевчук  Н.В.).      Крім того діють вузькоспеціалізовані товариства: наукове товариство “Біос” (Двірцівський НВК, Глюз Н.В.); наукове товариство “Пошук” (Реклинецька ЗШ, Гоман Р.В.); наукове товариство “Інформатики-інтелектуали” (Сокальська ЗШ І-ІІІст. №5, Томчук Т.Я.); наукове товариство “Екологічна варта” (Хоробрівська ЗШ І-ІІІст.); наукове товариство “Людина і довкілля” (Сокальський НВК №2, Семенюк Л.М.); науково-дослідне товариство учителів та учнів “Ерудит”  (Войславицька ЗШ І-ІІст.)      Кращий досвід роботи наукових товариств мають колективи Сокальської гімназії, Сокальського НВК №4, Сокальської ЗШ І-ІІІст. №3, Двірцівського НВК, Войславицької ЗШ І-ІІст.      У школах району працює 63 клуби: екологічні клуби  -11, євроклуби – 11; загально-інтелектуальні, “Що?Де? Коли?” – 9; правові клуби– 8; клуби журналістів, прес-клуби, медіа-клуби – 6; історичні, пошукові, юних екскурсоводів – 5; літературні студії, об’єднання – 4; клуби здоров’я – 4; спортивні, туристичні – 2; творча арт-студія – 1; клуби інформатиків -2 ; клуб юних підприємців – 1; клуби молодших школярів – 3.      Показник охоплення клубною роботою  зростає і є високим у Сокальському та Забузькому ОО.      Кращий досвід організації клубної роботи за темою “Взаємодія учнівських клубів як  засіб модернізації різних сфер позакласної роботи”  вивчається РМК.      Клубна робота на високому рівні організована у школах  м. Сокаля, Великомостівському НВК «ЗШ І-ІІІст. –ліцей», Хоробрівській  ЗШ І-ІІІст., Сілецькій ЗШ І-ІІІст., Переспівській ЗШ І-ІІ ст.      Однак у багатьох школах клубна робота е розвивається: Острівський НВК «ЗШ І-ІІІст. – дитячий садок», Карівська, Пристанська ЗШ І-ІІст., Ванівський, Куличківський, дитячий садок» НВК «ЗШ І-ІІ ст. – дитячий садок»; усі школи Тартаківського ОО (крім –Переспівської ЗШ І-ІІст.)      На нараді представлено роботу кращих учнівських клубів. Також визначені завдання щодо розвитку клубної роботи: •      Популяризувати альтернативні форми учнівських об’єднань у системі позакласної роботи •      Осучаснювати зміст позакласної роботи •      Модернізувати методи роботи гуртків •      Підтримувати учнівську ініціативу щодо створення об’єднань •      Посилити роботу щодо створення творчих студій, клубів військово-патріотичного виховання Завідувач РМК Галина Гібляк ^ Відділ освіти Сокальської РДА Пріоритетні напрямки позакласної роботи: перші підсумки впровадження новації           Члени колегії мали змогу ознайомитися з кращим досвідом роботи по кожному з напрямків, розглянути рейтингову оцінку роботи шкіл по напрямках, вказали на окремі недоліки, визначили здобутки та накреслили перспективи розвитку сфери позакласної роботи.        6 листопада, на засіданні колегії відділу освіти, підведено підсумки спільної роботи відділу освіти, районного методичного кабінету, навчальних закладів з впровадження пріоритетних напрямків позакласної роботи.        Аналіз стосувався існуючої мережі пріоритених напрямків у ЗНЗ І-ІІст. та ЗНЗ І-ІІІст.,  діяльності шкіл  щодо розвитку  сфери позакласної освіти, впливу новації на модернізацію позакласної роботи у школах.        Пріоритетні напрямки сфери позакласної роботи впроваджені у 2009р. (13 напрямків). З 2009-2014 року розширено мережу шкіл по кожному з пріоритетних напрямків. З 2012/13 н.р. розвиваються нові сфери розвитку по напрямках: спортивна журналістика, арт-туризм, літературне краєзнавство, медіа-освіта, основи фінансової грамотності. З 2009 по 2014 року впроваджено нові напрямки: “Школа правової освіти”, “Школа безпеки”, військово-патріотичне виховання “Джура”, “Школа підприємництва” (17 напрямків).        Отже, на сьогодні вироблена мережа ЗНЗ з різними напрямками позакласної роботи охоплено:  Назва напрямку К-сть ЗНЗ І-ІІІ ст. К-сть ЗНЗ І-ІІ ст. К-сть ЗНЗ Іст. 2014 2009 Еколого-натуралістичний напрям 11 6 7 24 27 Народознавчий 1 4 4 9 5 Історичне краєзнавство 6 3 - 9 6 Музейна справа 5 2 1 8 5 Спортивно-оздоровчий 3 1 3 7 8 Журналістика 7 - - 7 4 Євроінтеграція 7 - - 7 4 Шкільне лісництво 2 4 - 6 4 Художньо-естетичний 3 1 2 6 6 Туристичний 4 2 - 6 5 «Школа безпеки» 6 - - 6 0 Військово-патріотичне виховання «Джура» 5 - - 5 0 «Школа правової освіти» 4 1 - 5 0 Пласт 4 1 - 5 4 Інформатизація 2 - - 2 2 Педагогіка 1 - - 1 0 «Школа підприємництва» 1 - - 1 0 Всього напрямків: 17                  Члени колегії мали змогу ознайомитися з кращим досвідом роботи по кожному з напрямків, розглянути рейтингову оцінку роботи шкіл по напрямках, вказали на окремі недоліки, визначили здобутки та накреслили перспективи розвитку сфери позакласної роботи. Завідувач РМК Г.Гібляк ^ Відділ освіти Сокальської РДА  «Хто володіє словом, той володіє світом…»        Під таким гаслом 10 листопада на базі Сокальської СШ І-ІІІ ст. №3 було проведено районний етап конкурсу друкованих видань, газет  «Гостре перо» серед НЗ, які працюють у напрямку «Журналістика»,  а саме: Сокальська СШ І-ІІІ ст. №3, Сокальська ЗШ І-ІІІ ст. №5, Сокальська гімназія ім.. Олега Романіва, Великомостівський НВК «ЗШ І-ІІІ ст. – ліцей», Ільковицький НВК «ЗШ І-ІІІ ст.-дитячий садок», Тартаківська ЗШ І-ІІІ ст.        Конкурс  проводився у п’ять етапів: на першому етапі учасники конкурсу провели презентацію шкільних газет. Під час оцінювання журі враховувало: актуальність висвітленої теми у номері; дотримання вимог журналістського жанру; якість тексту, грамотність, стилістика; оформлення, дизайн газети. На цьому етапі конкурсу на високому рівні виступили учні Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №5, Великомостівського НВК «ЗШ І-ІІІ ст.- ліцей», Сокальської СШ І-ІІІ ст.№3. Наступний етап конкурсу передбачав написання тестових завдань з курсу журналістики. На високому рівні виступили учні Сокальської СШ І-ІІІ ст.№3, Сокальської гімназії ім.. Олега Романіва. Під час проведення інтелектуального конкурсу «Відомі особистості України» найкраще представили свою команду учні Сокальської гімназії ім.. Олега Романіва, Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №5, Сокальської СШ І-ІІІ ст.№3. Під час проведення творчого конкурсу  учасники мали змогу показати свої журналістські здібності, а саме написання статті на тему «Святкування 200-річчя з Дня народження Тараса Шевченка у вашій школі». На цьому етапі конкурсу відзначилися  учасники  Сокальської СШ І-ІІІ ст.№3, Сокальської гімназії ім.. Олега Романіва, Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №5, Ільковицький НВК «ЗШ І-ІІІ ст. – дитячий садок». Конкурс «Редагування тексту» проводився з метою виявлення орфографічної та пунктуаційної грамотності учасників конкурсу. Найкраще виявили свої здібності учні Великомостівського НВК «ЗШ І-ІІІ ст.- ліцей», Тартаківської ЗШ І-ІІІ ст., Сокальської гімназії ім.. Олега Романіва.        Оцінювали виступи конкурсантів досвідчені педагоги  району: Базилевич Оксана Ігорівна – методист Сокальського РМК, Грева Оксана Володимирівна – керівник гуртка «Спортивна журналістика», вчитель української мови та літератури Сокальського НВК «ЗШ І-ІІІ ст. №4-ліцей», Іващук Оксана Володимирівна – керівник гуртка «Юний журналіст», вчитель української мови та літератури Острівського НВК «ЗШ І-ІІІ ст.-дитячий садок».        За рішенням  журі переможцями та призерами конкурсу друкованих видань, газет  «Гостре перо»  стали учні наступних НЗ: -І-ше місце здобула  команда Сокальської гімназії ім.. Олега Романіва; -ІІ-ге місце - команда Сокальської СШ І-ІІІ ст. №3; -ІІІ-тє місце - команда Сокальської ЗШ І-ІІІ ст.№5.       Також журі відзначило належний рівень підготовки до конкурсу команду учнів Великомостівського НВК «ЗШ І- ІІІ ст.-ліцей», Ільковицького «НВК»ЗШ ІІІ ст.- дитячий садок», Тартаківської ЗШ І-ІІІ ст.        Переможці районного етапу конкурсу учні Сокальської гімназії ім. Олега Романіва (кер. Тимчишин Г.С.) представлятимуть район на  обласному етапі Конкурсу, який відбудеться 20 листопада 2014 року на базі ЦТДЮГ м. Львів.  Плюхін Любов, методист РМК  ^ Відділ освіти Сокальської РДА