Новини    18 лютий 2011 року
	21 лютого- День рідної мови. Активну участь у цьому святі беруть усі навчальні та  позашкільні заклади Сокальського району.   В школах району відбудуться заходи щодо відзначення 140-річчя з Дня народження видатної української поетеси, громадського діяча Лесі Українки : тематичні  виставки, уроки,   присвячені життю та діяльності Лесі Українки ”Леся Українка – духовна спадкоємиця Миколи Лисенка”; літературні читання , літературно-мистецькі вечори ”Видатні люди про Лесю Українку”   У навчальних закладах проходять виховні заходи,  присвячені святкуванню Дня рідної мови на тему „Українська мова серед інших мов світу”, оформлені книжкові виставки „Буду я навчатись мови золотої”. У міських школах учителі спільно з учнями планують провести читацьку конференцію для старшокласників „Історія української мови та писемності”, під час якої розглядались такі питання: розвиток українського книгодрукування; літописна спадщина України; українська книга сьогодні.    Заплановано ряд заходів в навчальних закладах: тематичні уроки „”Кришталь моєї мови дорогої”, літературно-музична композиція „Передаймо нащадкам наш скарб – українську мову”.   Всі  ми  вчимося, працюємо віддаємо вогонь своїх сердець для України, її процвітання, що неможливе без освіти , науки і культури. Маємо сьогодні духовний спадок тих, хто впродовж віків творив слов’янську духовну ауру, ми віддаємо шану і нашим сучасникам – педагогам, ученим, письменникам, які формують національну свідомість молодих українців, наставляючи їх на шлях невтомної праці для становлення себе як громадянина та особистості.  „Борімося за красу мови, за правильність, за багатство мови"     ^ автор підпис    У лютому 2011 року на базі Львівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся обласний тур конкурсу «Учитель року – 2011» у таких номінаціях «Історія»,  «Світова література», Образотворче мистецтво», «Німецька мова», «Початкові класи». Учасниками  конкурсу були переможці районного туру конкурсу «Учитель року – 2011». Це були не тільки досвідчені  учителі, у яких за плечима дуже великий досвід педагогічної праці, у яких є перемоги і досягнення, а і вчителі, які тільки розпочинають свій шлях на педагогічній ниві. Конкурс проходив у три етапи. На першому етапі ІІ туру члени журі вивчали та оцінювали надіслані на конкурс матеріали. На другому етапі ІІ туру конкурсанти:  а) виконували практичну роботу. Форма проведення і тривалість виконання визначаються журі з урахуванням специфіки предмета.  б) проходили співбесіду, яка передбачала дискусію журі з конкурсантами за змістом проблеми, над якою працює вчитель.   За результатами другого етапу ІІ туру конкурсу в кожній номінації визначаються по 12 учасників третього етапу змагань з 27. На третьому етапі ІІ туру конкурсу кожен учасник: а) проводив майстер-клас «Я роблю це так», який є однією з форм презентації досягнень конкурсанта як педагога, де він виконує роль «вчителя вчителів», розкриваючи методи своєї роботи та оригінальні ідеї.  б) виконували письмову роботу тривалістю до 1,5 год. За результатами третього етапу ІІ туру конкурсу в кожній номінації визначаються по 5 учасників фіналу. У фіналі кожен учасник:  а) проводив урок, дата проведення якого, тема, клас визначаються напередодні жеребкуванням. Урок повинен бути ілюстрацією представленого досвіду роботи вчителя, його творчого підходу щодо використання сучасних інноваційних технологій та здатності розробляти нові. Від конкурсанта вимагається чітке і конкретне формулювання навчальних цілей, розкриття змісту та завдань уроку. б) безпосередньо після уроку конкурсант проводив його самоаналіз.   За результатами ІІІ етапів конкурсу  лауреатами конкурсу “Вчитель року -2011”у номінації “Історія” став Гоман Роман Володимирович, вчитель історії Реклинецької ЗШ  І-ІІІ ст.; у номінації «Світова література» - вчитель світової літератури Варязької ЗШ І-ІІІ ст.  Вітаємо переможців!!! ^ автор підпис